大石頭,小石頭與小蕃茄的快樂天地

要成為一個令人懷念的好老師，是一件很難的事。

「夢想教室」這本書，算是法蘭克‧麥考特的自傳，應該說，是他教職生涯的回憶錄。

以他童年貧苦，差點被媽媽送掉的過往來看(結果竟是因為對方不喜歡他，而沒送成~:p)，成為一個美國公立高中教師，實在是個鹹魚翻身的最佳典範。

麥考特老師的故事，是以自述的方式呈現，閱讀的過程，好像我就坐在他的課堂上，聆聽著他訴說著童年往事，和生活經歷。

「上課不能是空洞的，一個好老師必須在教材和真實生活間作出連結。」文章中麥考特說到這麼一段話。

我回憶著求學歷程中，最讓我懷念的老師。我第一個深刻憶起的，是小學三、四年級的王姓導師，她是個和靄的中年婦人，對待學生的態度是嚴格但卻溫柔，我從沒聽她口出半句惡言，雖然她並不像麥考特老師那樣，有精彩的故事，和幽默風趣的教學，王老師之所以令人懷念，是她真心熱愛「老師」這份工作，真心疼愛她教導過的每個學生。

記得出社會工作後的某一天，在路上巧遇王老師，那時她已經是年邁的長者，見到我，露出一樣和藹的笑容，喊了我的小名，驚訝的我感動的幾乎當場紅了眼眶，畢業二十年了，老師教過的學生何其多，她那一份真心和學生交流的心，真的很讓人感動。那天，老師笑著說，最近學開車，請師丈陪她練車呢。佩服又多了一些，老師不只對她的工作充滿熱情，連對人生，都一直充滿著熱情阿，多可愛的老師。

麥考特就是這樣一位老師吧。我總是認為，高中老師，是所有學級中最困難的部分了，這個年紀的孩子，開始有自我，開始嘗試將自己定位成「大人」，當老師的人，沒有一點本事，是沒辦法馴服這些孩子的。麥可特並沒有把自己定位在「老師」這樣的身分，而是將自己真實的展現在學生面前。人可以獲得別人的尊敬，絕不是在身分地位凌駕對方，就可以輕易辦到的。

麥考特在夢想教室這本書之前，就出了一本安琪拉的灰燼，算是他苦難童年時期的自傳，看過的朋友說非常的好看，我想，我該回顧一下這本書，好好認識一下麥考特老師。